指向计算思维的小学信息科技问题解决式教学策略  

作　　者：李世华 

机构地区：[1]乌苏市第六中学,新疆乌苏833000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期162-165,共4页

摘　　要：随着科技的飞速发展,计算思维作为一种重要的思维方式,已经越来越受到教育界的关注。在当今信息化社会,信息科技已经成为了人们生活和工作不可或缺的一部分。计算思维不仅是一种解决问题的方法,更是一种认识世界、理解世界的途径。在我国,信息科技教育作为培养计算思维的重要途径,已经逐渐融入到小学教育中,本文将探讨指向计算思维的小学信息科技问题解决式教学策略。

关 键 词：计算思维 小学信息科技 问题解决式教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]