利用游戏教学法提高小学生数学学习兴趣的研究  

作　　者：袁也 

机构地区：[1]胶州市胶东罗家村小学,山东青岛266300

出　　处：《智慧少年》2023年第36期0165-0167,共3页

摘　　要：随着教育观念的不断更新,课堂教学方法也在不断探索和更新。传统的填鸭式教学法往往造成学生对学习的厌恶和抗拒,已经不能满足当下小学生多元化的学习需求。本文通过运用游戏教学法,研究并改进小学生的数学学习方法,以提高他们对数学的学习兴趣。研究结果显示,运用游戏教学法后,小学生的数学学习兴趣明显提高,学习动力大幅度增强,数学成绩也有明显改进。这证明游戏教学法具有明显的效果,能够提高小学生的数学学习兴趣。本研究为当前小学数学教育提供了一种新的、有效的教学方法,拓宽了教学方法的研究范围,对推动小学数学教学改革具有积极的意义。

关 键 词：游戏教学法 小学生数学学习 课堂教学方法改革 

分 类 号：C[社会学]