基于学科核心素养的高中数学作业设计研究  

作　　者：马建明 

机构地区：[1]甘肃省广河县广河中学

出　　处：《启迪与智慧（下）》2025年第1期0123-0125,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：在学科核心素养背景下优化数学作业设计,能培养学生的数学思维能力和问题解决能力。教师 通过精心设计作业,能引导学生理解数学概念、定理和公式,掌握数学的基本方法和技能,从而提升学生 的逻辑推理、空间想象、数据分析等核心素养。同时,作业设计应注重与生活的联系,让学生在解决问题 的过程中充分体验数学的应用价值,以激发他们的学习兴趣和动力。本文论述了学科核心素养下高中数学 作业设计的必要性及原则,并提出了相应的策略,以期为数学教学提供有价值的参考。

关 键 词：学科核心素养 高中数学 作业设计 

分 类 号：G0[文化科学]