应用型本科院校专创融合教育实践探索  

作　　者：刘旭冉 徐丽丽 张琳 

机构地区：[1]北华航天工业学院材料工程学院

出　　处：《前卫》2024年第33期0007-0009,共3页

基　　金：河北省高等教育学会“十四五”规划2024年高等教育研究课题项目,项目名称:应用型本科院校工科类专业专创融合特色教育研究,项目编号:GJXH2024G163;河北省高等教育教学改革研究与实践项目,项目名称:新工科背景下材料工程类专业专创融合教育研究与实践,项目编号:2022GJJG365;北华航天工业学院校级教育教学改革研究与实践项目,项目名称:材料类专业课程的专创融合教育研究与实践———以?高分子物理?为例,项目编号:JY202443.

摘　　要：本文详细探讨了应用型本科院校专创融合教育实践.首先介绍了应用型本科院校开展专创融合教育的背景与必要性,阐明了专创融合教育对于培养具备全面职业能力的综合型人才的重要性.其次从导师双创教育理念更新、科研项目促融合、校企合作育人促融合,以及双创竞赛促融合四个方面展开介绍实践探索举措,以期能为应用型本科院校开展专创融合教育提供相关经验和实践指导.

关 键 词：应用型本科院校 专创融合 教育实践 

分 类 号：G0[文化科学]