跨界思维在市场营销课程中的探索与实践  

作　　者：黄骏骅 张璐 崔启波 

机构地区：[1]广东邮电职业技术学院

出　　处：《前卫》2024年第34期0112-0114,共3页

摘　　要：在市场营销课程教学中,培养学生的跨界思维对提高课堂教学质量和培养创新型、复合型人才具有重要的作用.在市场营销课程中,教师需要将不同领域的知识和经验进行深度地融合,提高学生学习效果,培养学生的创新能力和跨界思维能力.然而,在市场营销课程中如何应用跨界思维,对教师提出了较高的要求.教师需要具备跨界相关的教育观念和复杂逻辑思维的能力,并掌握跨界思维的训练方法和技巧,从而有效地引导学生进行跨领域的思考和实践.同时,教师需要紧密结合营销案例进行全面分析,通过案例分析让学生深刻地理解和学习跨界思维在案例中的应用方法和效果.

关 键 词：跨界思维 市场营销课程 教学效果 案例分析 

分 类 号：G0[文化科学]