文化创新类节目《典籍里的中国》在初中古代史教学中的应用———以《天工开物》篇为例  

作　　者：刘欣然 梁磊[1] 

机构地区：[1]长春师范大学

出　　处：《前卫》2024年第33期0114-0116,共3页

基　　金：长春师范大学2024年度研究生创新项目,项目名称:文化创新类节目《典籍里的中国》在初中古代史教学中的融入研究,项目编号:YJSCX2024075.

摘　　要：文化创新类节目《典籍里的中国》选取经典典籍传承我国优秀传统文化,以典籍的历史人物拉近历史与现实的距离,深入解读我国古代智慧,激发学生学习优秀传统文化的兴趣和思考.根据新课标要求,初中历史教师需要重视运用互联网开发多种课程资源,筛选出符合初中历史教学的多媒体资源,并将其合理运用于日常教学中.本文将《典籍里的中国》节目资源与初中古代史教学进行整合.本文以《典籍里的中国》第一季第二期《天工开物》篇为例,对七年级下册“明朝的科技、建筑与文学”中的第一子目“科技著作”中《天工开物》进行教学设计.这不仅符合历史课程标准的要求,也在一定程度上丰富了教学内容,以期为教育研究者提供参考.

关 键 词：典籍里的中国 初中古代史 天工开物 

分 类 号：G0[文化科学]