基于碎片化学习模式的高中计算机基础教学方法  

作　　者：汪鹏飞 

机构地区：[1]固安县职业技术教育中心,河北廊坊065500

出　　处：《智慧少年》2023年第6期0042-0044,共3页

摘　　要：网络环境变化多端,且较为复杂,对学生计算机基础水平提出更高的要求,但目前教学方法、模式存在不足之处,难以满足学生计算机能力发展需求。本文以提高计算机教学质量为研究目标,围绕基于碎片化学习模式的高中计算机基础教学方法展开探讨,提出碎片化学习方法应用方法,彰显其优势。研究结果表明,与传统高中计算机基础教学方法相比较,碎片化学习模式可帮助高中生合理规划碎片化时间,树立正确的学习观念,增强计算机基础实践能力。

关 键 词：碎片化学习 高中计算机基础 教学方法 

分 类 号：C[社会学]