以实验为载体培养核心素养———以《大气压强》教学片段设计为例  

作　　者：谢君辉 

机构地区：[1]深圳市福田区上步中学,广东深圳518000

出　　处：《智慧少年》2023年第6期0081-0083,共3页

摘　　要：本文旨在探讨如何通过实验教学有效培养学生的核心素养。以《大气压强》教学片段为例,详细阐述了备课策略的制定与实施。通过理论与实践相结合的方式,将物理知识融入实验中,帮助学生发现其本质,并将其应用于实践。同时把物理核心素养融入对应的实验中,以实验为载体培养学生核心素养。

关 键 词：核心素养 实验设计 大气压强 思维可视化 

分 类 号：C[社会学]