人工智能时代财经类专业财经素养的新内涵及其培养策略  

作　　者：周芳华[1] 

机构地区：[1]广西国际商务职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《时代人物》2025年第3期0143-0145,共3页Times Figure

基　　金：“广西教育科学‘十四五’规划2023年度专项课题《人工智能时代财经专业财经素养新内涵及其培养路径研究》(2023ZJY923)”研究成果

摘　　要：随着人工智能的飞速发展,其在财经领域的应用愈发广泛,从而为教育者和学者们提出了新的挑战,即如 何在这个背景下,在财经类专业教育中整合和运用人工智能,以培养具备高级财经素养的专业人才。因此,本文旨在对 这一问题进行深入研究,探讨如何在人工智能时代,通过理论知识与实操技能的融合、数据素养的提升、创新意识的培 育、跨学科学习的推进等多种策略,有效地提升财经类专业学生的财经素养。期望通过本研究,为财经教育的发展提供 新的视角和思路,为培养下一代的财经精英奠定基础。

关 键 词：人工智能时代 财经类专业 财经素养 

分 类 号：C[社会学]