优秀传统文化融入中职语文课堂教学的方法探究  

作　　者：赵琴琴 

机构地区：[1]沧州市第一职业中学,河北沧州061000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期166-169,共4页

基　　金：课题题目《中职学校优秀传统文化建设的实践研究》,课题编号CZZJ2024020。

摘　　要：优秀传统文化是文化自信的根基,也是民族复兴的动力。然而,中职教育在培养技术人才的同时常常忽视了文化素养的提升,这导致了学生对传统文化的认知和情感认同的缺乏。中职语文课堂作为承载文化传承与审美教育的重要平台,亟需探索将传统文化融入其中的有效方法。本研究在分析教学现状和必要性的基础上,主要围绕如何在中职语文课堂中深入融入优秀传统文化展开,提出了优化课程内容、创新教学方法和融合现代技术手段等具体策略,旨在通过课堂教学提升学生的文化认同感和思维能力,从而为教育改革和学生综合素养的提升提供新思路。

关 键 词：优秀传统文化 中职语文课堂 融入方法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]