研究生学位课程“高等环境化学”教学探索  

作　　者：柴超[1] 张广山 崔春月 吴娟[1] 纪鸿飞 

机构地区：[1]青岛农业大学,山东青岛266109 [2]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期158-161,共4页

基　　金：山东省研究生精品和优质专业学位教学案例库项目(SDYAL2023142);山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJSJGC2023059)。

摘　　要：“高等环境化学”课程对于推动环境化学学科发展,培养研究生科研创新能力,助力职业发展和解决环境问题等方面具有着重要的意义。但是当前教学活动中依旧存在着一些问题,需要采取针对性的教学措施。全面提升“高等环境化学”课程的教学质量,培养出具备扎实专业知识、创新思维和实践能力的高素质环境化学人才,以适应学科发展和社会需求。研究生在参与“高等环境化学”课程学习的时候能充分认识到环境保护和治理的重要性,因此在文章中探索了研究生学位课程“高等环境化学”教学。

关 键 词：研究生 学位课程 “高等环境化学” 教学探索 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]