教学探索

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审美创造视域下的古诗词鉴赏教学探索
《作文》2025年第12期28-29,共2页沈冬 
古诗词具有言近旨远的特点,学生可抓住其语言美、景物美、情感美、哲理美四个方面进行鉴赏活动,以此获得丰富的审美经验,并在此基础上学以致用,提升表现美和创作美的能力。在日常教学过程中,教师不妨围绕以上“四美”设计教学活动,切实...
关键词：初中语文 古诗词鉴赏 审美创造 
高考英语完形填空纵向认知诊断教学探索
《考试研究》2025年第3期85-93,共9页钟志强 高红 
2022年度辽宁省教育科学“十四五”规划课题:基于纵向认知诊断模型的教学评价研究(项目编号:JG22DB006)。
采用纵向认知诊断方法进行小样本教学探索。研究对象是一个班的十次高考英语完形填空真题测试成绩。研究结果显示:多数学生的认知属性掌握模式和成绩得到提高,少数学生的认知属性掌握模式和成绩存在波动;学生成绩平均分提高且与初始成...
关键词：完形填空 小样本 纵向认知诊断 神经网络 潜在转换分析 增长曲线模型 
工程测量课程融入思政元素的探索与思考
《高教学刊》2025年第S1期193-196,共4页杨程 郝改瑞 
中央高校基本科研业务费专项资金项目“‘工匠精神’融入《工程测量》及其实践课程教学改革探索”(XJSZ202215)。
为了研究思政教育与专业课程的结合,以工程测量课程为例进行思政教学改革探索。该文探讨提升专业课教师自身能力、修订教学目标、引入课程思政内容和重构评价机制等方面具体实施的内容。从学生对教学的反馈可知,此次思政教学改革的实施...
关键词：课程思政 工程测量 实践能力 教学探索 职业素养 
体验式教学探索
《小学科学》2025年第11期43-45,共3页陈仲升 
本文以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为依据,深入探讨小学科学教育中的体验式教学方法。通过对课程标准的解读,本文阐述了体验式教学在小学科学教育中的重要性及其必要性,并通过具体课程案例,详细分析了体验式教学的实践应用,突...
关键词：小学科学 体验式教学 课程标准 科学素养 
融入课程思政元素的小学数学教学探索
《女报》2025年第6期0091-0093,共3页马欣梅 
课程思政视野下教育学课程混合式教学探索
《女报》2025年第4期0052-0054,共3页闫朱迪 
2023年衢州学院课程思政示范课程建设项目“教育学”(项目编号:SFKC202327);2024年衢州学院教学改革项目“混合式教学改革研究——以‘教育学’为例”(项目编号:JGXM202412)研究成果
信息化背景下计算机专业课程思政教学探索——以《计算机网络》课程为例
《艺术与设计(电子版)》2024年第2期0464-0466,共3页刘诗源 刘琨 
基于信息化时代背景下《计算机网络》课程的思政建设,以企业用人需求为出发点,结合课程目标双向分析并制定课程思政教学目标。将传统思政融入方式结合“以古论今”“与时俱进”“贴近生活”的创新形式,将课程思政目标与专业知识讲授无...
关键词：课程思政 信息化技术 人才培养模式 思政元素 
生成式人工智能赋能深度教学探索
《小学科学》2025年第9期16-18,共3页李小燕 
生成式人工智能作为一种能自主创造新内容的人工智能系统,为新时期基础教育课堂教学变革带来新视角。本文以“我是小小营养师”单元为例,阐述应用生成式人工智能技术对小学科学课堂教学进行创新融合的实践路径。采用“大单元—任务群—...
关键词：小学科学 生成式人工智能 深度教学 
新课标下初中语文大单元整体教学
《文理导航》2025年第13期25-27,共3页王美芳 
以新课标为指引,初中语文要重视大单元融合育人,发展学生整体思维,促进学生自主学习意识循序养成。本文从大单元教学的特点分析入手,浅述初中语文大单元教学实施的有效策略,有针对性地分析如何以大主题、大任务优化教学指引,构建大框架...
关键词：新课标 初中语文 大单元 教学探索 
基于耗散结构理论的西方经济学线上线下混合式教学探索
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第5期44-47,共4页罗萌 
2024年教育部产学合作协同育人项目“《西方经济学》线上线下混合式教学改革研究”(231107301115317)。
在国家大力推动线上线下混合式教学的背景下,西方经济学作为高校培养经济管理类人才的必修课程,应该以课程框架、内容和特点为依据,切实实现混合式教学助力教学质量提升。将耗散结构应用于西方经济学课程教学中,构建西方经济学线上线下...
关键词：耗散结构 西方经济学 线上线下 混合式教学 
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