西方经济学

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价值引领视角下“西方经济学”课程思政教学设计与实施路径
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期80-83,共4页姜国刚 王彩芳 任保全 
江苏省教育厅高等教育教学改革重点课题“基于吴敬琏经济理念的经济学产教融合式课程思政模式研究与实践”(2023JSJG131);首批江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目“基于新一代信息技术的行业背景高校文科专业改造提升探索与实践”;2023年度常州大学研究生教学案例库建设项目“吴敬琏经济理念与中国改革开放进程案例库”。
创新型人才是推动社会发展的主要力量和决定因素,而高校在创新型人才培养过程中具有重要作用。课程团队结合常州大学省级一流本科课程“西方经济学”建设特色,在教学过程中充分重视思政元素的挖掘与提炼,提出以“理论方法→价值引领→...
关键词：能力培养 “西方经济学”课程 课程思政 价值引领 
基于课程思政的西方经济学混合教学改革实践
《现代商贸工业》2025年第6期65-68,共4页唐娟莉 
西安石油大学教育教学改革研究重点项目“‘西方经济学’线上线下混合教学模式研究”(JGZD202310)。
西方经济学是高校经济管理专业的核心基础课程,而课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径。将课程思政和线上线下混合教学模式有效结合,对于提升教学效果、培养新时代优秀人才具有重要意义。文章提出了基于课程思政的西方经济学混合...
关键词：西方经济学 课程思政 线上线下 混合教学模式 
西汉经济思想融入西方经济学课程教学的思路探讨
《河南教育(高教版)(中)》2025年第3期79-81,共3页程宇 莫子刚 
贵阳人文科技学院2023年校级教学改革项目“西方经济学课程中国化的教学创新研究与实践”(编号:20231365123)。
西方经济学课程教学主要聚焦于西方经济学的理论发展、流派及其分析方法。然而,这种教学未能展现中国古代经济思想和理论,也未将中国的经济发展成就和典型案例融入其中以实现课程思政化。鉴于此,将中国古代经济思想融入西方经济学课程...
关键词：西方经济学 课程思政 西汉经济思想 
基于智慧生成的西方经济学微课教学设计研究——以金融数学专业为例
《江苏商论》2025年第3期123-125,141,共4页李鹤 
常州工学院教学改革研究课题项目:微课嵌入“西方经济学”教学的困境及实现路径研究(jgkt2022-11);常州工学院“课程思政”教学改革专项研究课题项目“西方经济学”课程思政教学评价体系构建及实现效果研究(30120300100-23-yb-jgkt24)。
高校西方经济学人才培养方案一般定位为理论课程,理论体系庞杂,传统教学模式较单一,不利于教学质量实现突破性提高。信息时代对高校西方经济学课程教学改革提出更高要求,线上线下混合式教学、微课嵌入课堂成为必然趋势。因此,以西方经...
关键词：西方经济学 微课 教学改革 知识管理 
读书时间
《四川省情》2025年第2期64-64,共1页蓝莓 
《通向繁荣之路--经济学家为什么争论》作者:王东京出版社:中国财政经济出版社王东京教授的《通向繁荣之路--经济学家为什么争论》是一本极具启发性的经济学著作。书中,王教授深入浅出地探讨了西方经济学经典理论,并巧妙地将其与当代中...
关键词：经济学著作 当代中国特色 西方经济学 经典理论 实践相结合 独特魅力 中国财政经济出版社 启发性 
党的二十届三中全会精神融入《西方经济学》课程思政的路径探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期194-197,共4页高丙吉 
西北师范大学课程思政建设研究项目“习近平新时代中国特色社会主义经济思想融入《宏观经济学》课程思政的路径研究”研究成果;西北师范大学课程考核改革项目《宏观经济学》研究成果。
将党的二十届三中全会精神融入《西方经济学》课程思政当中,有助于增强学生对改革的认同感,是深化课程思政改革,培养高素质经济人才的内在要求。通过讲深、讲透、讲活的思路,做好进一步全面深化改革的学理性阐释,把党的二十届三中全会...
关键词：二十届三中全会 会议精神 西方经济学 课程思政 路径 
习近平经济思想融入高校西方经济学课程教学研究
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第2期1-3,共3页龚亮华 
2023年江西省高等学校教学改革重点项目“习近平经济思想融入高校《西方经济学》课程教学的路径与实践”(JXJG-23-34-1);2021年江西省一流本科课程“线上线下混合式课程”(2021-124)。
西方经济学课程是高校经管类专业培养新时代高素质人才的重要载体。将习近平经济思想融入高校西方经济学课程教学,不仅有利于构建中国经济学自主知识体系,而且对高校培养高素质经管人才和深化西方经济学课程的教学改革具有积极意义。基...
关键词：习近平经济思想 西方经济学 融入教学 融合点 
新时代背景下西方经济学课程思政元素挖掘与实践路径
《当代教研论丛》2025年第2期73-76,共4页何维 
重庆交通大学2022年度“课程思政”教育教学研究项目:新时代背景下《中国微观经济学》课程思政元素挖掘与教学实践(ZX2203062)。
西方经济学已成为国内高校经济管理类专业的核心基础课程,在新时代背景下,需要坚持马克思主义基本立场,充分认识该门课程实施课程思政的重要性和必要性。因此,文章从西方经济学体系和中国经济建设成就等方面深入挖掘“思政”元素,将专...
关键词：西方经济学 课程思政 元素挖掘 
课程思政视域下财经类高校西方经济学课程教学改革探究
《河南教育(高教版)(中)》2025年第2期76-77,共2页何春 
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“数字经济时代经济类专业复合型人才培养模式探索与实践”(编号:2024SJGLX0361);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“中级国际经济学”(编号:YJS2024KC36)。
西方经济学课程是财经类高校学生必修的专业基础课程,将思政元素融入西方经济学课程教学,对培养新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。然而,当前西方经济学课程教学仍存在部分核心观点与马克思主义观点相悖、...
关键词：课程思政 西方经济学 教学改革 
大数据背景下西方经济学教学改革研究
《老字号品牌营销》2025年第2期184-186,共3页弓炎 
本文旨在探讨大数据背景下西方经济学教学所面临的机遇与挑战,并提出相应的教学改革策略。分析了大数据如何丰富教学资源、改变教学方式、影响教学目标设定等,同时指出传统西方经济学教学在内容、方法和评价方面存在的问题,进而从更新...
关键词：大数据 西方经济学 教学改革 
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