数字化教学平台在语文课堂师生互动中的应用研究  

作　　者：赵昱 

机构地区：[1]保定市电化教育和装备技术中心,河北 保定 071000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期109-112,共4页

摘　　要：为了探讨数字化教学平台在语文课堂中促进师生互动的作用,本文通过文献分析和案例研究相结合的方法,分析了数字化教学平台的定义、特点及其对师生互动的促进作用。研究结果表明,数字化教学平台能够有效增强学生的学习兴趣与课堂参与度,提供即时反馈与互动机会,促进教师与学生的双向沟通,提升课堂管理效率,并促进学生的自主学习与协作学习。技术设备和网络环境的限制、教师信息化教学能力的不足以及学生使用平台的主动性差是当前应用中的主要挑战。

关 键 词：数字化教学平台 语文课堂 师生互动 教学效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]