创新理念下研究生课堂教学改革探索--以《生态修复原理与技术》课程为例  

作　　者：李诚志[1] 

机构地区：[1]新疆大学,新疆 乌鲁木齐 830000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期009-012,共4页

基　　金：新疆大学研究生精品示范课程一般项目《生态修复原理与技术》(XJDX2024YJPK16)资助。

摘　　要：本论文以《生态修复原理与技术》课程为范例,深入探究创新理念下研究生课堂教学的改革路径。通过剖析当前教学中诸如课程内容传统、缺乏前沿技术与热点引入且理论实践结合不紧密,教学方法以教师讲授为主、手段单一、学生参与度低,考核方式单一且对创新实践能力考核不足等问题,结合创新理念提出针对性改革措施。同时阐述了实施保障,旨在切实提高研究生创新与实践能力,为社会培养适应新时代需求的高素质生态修复专业人才。

关 键 词：创新理念 研究生 课堂教学 改革探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]