信息化手段在中职汽修教学中的应用分析  

作　　者：李斯达 

机构地区：[1]定州市职业技术教育中心,河北 定州 073000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期144-147,共4页

摘　　要：信息化手段的应用已经成为中职汽修教学创新与发展的关键驱动力。本文深入分析了当前中职汽修教育的教学模式与方法,揭示了实践操作和教学质量提升的瓶颈,并探讨了信息化应用不足的根本原因。通过阐述数字化教学资源、虚拟仿真技术、智能化教学工具等应用路径,强调了信息技术推动教学质量提升、促进学生全面发展的可能性。研究指出,信息化手段的有效结合能够为中职汽修教育提供新的教学模式与评估体系,并推动教师专业发展的全面升级,具有深远的学术价值和实践意义。

关 键 词：信息化手段 中职汽修教学 应用分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]