需求导向下高职院校学前教育专业实践教学体系构建  

作　　者：周蓓 

机构地区：[1]新疆师范高等专科学校,新疆 乌鲁木齐 830011

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期165-168,共4页

摘　　要：面对新时代社会对学前教育人才的需求,高职院校学前教育专业亟需构建一套符合需求导向的实践教学体系。本文在阐释需求导向下学前教育专业实践教学体系构建内涵的基础上,剖析了当前构建过程中存在的教学理念陈旧、师资力量薄弱、评价机制单一等困境,并提出了更新教学理念、加强师资培训、创新评价机制等优化策略,以期为新时期高职院校学前教育专业实践教学体系构建提供参考。

关 键 词：需求导向 学前教育 实践教学体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]