新工科背景下软件工程专业人才培养模式研究——以西安欧亚学院产教融合为例  

作　　者：李梅[1] 

机构地区：[1]西安欧亚学院信息工程学院,陕西西安710065

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期026-030,共5页

基　　金：西安欧亚学院新工科项目、软件工程专业产教融合校企协同育人模式研究(2022GKZD002)。

摘　　要：随着“互联网+”、人工智能应用的不断深入,企业对于软件工程人才的需求发生了一系列的变化,软件工程专业发展面临着严峻的挑战。如何在新工科背景下将产教融合有机结合探索新的育人模式,已成为当前研究的热点。该文以西安欧亚学院产教融合为例,分析了人才培养中存在的问题,从微专业构建、课程体系、实践教学体系、人才机制创新、校企联合工作室教学模式构建五个方面就如何提高人才培养质量进行探讨。

关 键 词：新工科 软件工程专业 产教融合 人才培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]