基于产教融合的中职数控技术应用专业教学优化路径研究  

作　　者：肖彦 

机构地区：[1]柳州市第二职业技术学校,广西柳州545616

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期150-153,共4页

摘　　要：当今社会,职业教育的地位日益凸显,特别是在数控技术这一关键领域,随着我国制造业的转型升级,对于掌握数控技术的专业人才需求愈发旺盛。中职院校作为培育这类人才的重要基地,其教学模式与质量直接关系到学生的未来发展及社会的需求满足,本文立足于产教融合的教学理念,对中职数控技术应用专业的教学现状进行深入剖析,明确其优化的迫切性及所面临的问题,提出针对性应用策略,旨在为中职数控技术专业的教学改革贡献切实可行的建议,以期推动该领域教育教学的持续进步。

关 键 词：产教融合 中职数控技术应用专业 专业教学 优化路径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]