新文科视域下高校马克思主义新闻观课程思政育人实践研究  

作　　者：李小龙 邓瑛 湛贵玲 

机构地区：[1]广西科技师范学院,广西来宾546199

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期009-011,共3页

基　　金：2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般项目A类),项目名称:新文科视域下《马克思主义新闻观》课程思政育人模式的研究与实践,项目编号:2023JGA364。

摘　　要：新文科视域下开展课程思政的实践中,高校《马克思主义新闻观》课程在教师理念、对教材内容理解、课程思政教学设计、教学评价等方面还存在一些需要改进的地方。《马克思主义新闻观》开展课程思政育人的基本原则主要有教学目标中要体现思政育人、拓展思政教学资源、强化思政育人引领作用、充分运用各种教学方法和教学手段、完善思政育人评价标准。高校《马克思主义新闻观》课程思政育人实践具体实施途径:打造跨学科团队,强化思政理念深入挖掘教材思政元素,提升思政教育实效;强调教学设计重要性,多样化教学过程运用各种教学方法及网络平台,全方位渗透在教学中;强化思政教育在评价中的权重,优化教学评价。

关 键 词：马克思主义新闻观 课程思政 育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]