财经类高职院校数字化教学体系建设实证研究  

作　　者：杨毅 马宁 

机构地区：[1]四川财经职业学院,四川成都610101

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期104-107,共4页

基　　金：四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究重点项目:数字经济背景下财经类高职院校数字化教学体系研究与实践(项目编号GZJG2022-323)。

摘　　要：在数字经济背景下,数字化转型已成为财经类高职院校发展的必然趋势。本文对比研究国内多所财经类高职院校数字化转型的实际做法,并将它们归纳为教学平台、教学资源、师资队伍、治理机制、基础设施等方面,构建出五位一体的财经类高职院校数字化教学体系。并分析了数字化教学体系由局部到整体,由简单到复杂,最后重塑人才培养模式的过程。

关 键 词：财经类高职院校 数字化 教学体系 实践研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]