高校《创业学》课程教学与实践改革研究  

作　　者：买买提·牙生[1] 

机构地区：[1]新疆大学经济与管理学院,新疆 乌鲁木齐 830046

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期129-132,共4页

基　　金：新疆大学2023年专创融合课程建设项目(编号:110000025)。

摘　　要：《创业学》作为高校创新创业教育的核心课程之一,不仅为学生提供了系统的学习和实践平台,还激发了学生的创新意识与创业精神。提高大学生创业能力不但会为大学生顺利创业奠定基础,也会为大学生拓宽就业渠道创造更多机会。《创业学》课程要针对大学生创业实践中存在的问题,帮助大学生树立正确的创业观,掌握先进的创业技能,培养形成正确的创业心态。课程教学要结合最新创业案例和行业趋势,采用真实的创业案例进行教学,通过分析成功与失败的经验,帮助学生理解创业过程中的关键决策点与风险控制策略。利用网络平台提供丰富的创业学习资料、视频讲座、在线讨论论坛等资源,方便学生随时随地学习。

关 键 词：创业学 课程教学 实践改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]