“阳光体育”视角下高校体育教学与运动训练的新思考  

作　　者：陈海龙 

机构地区：[1]四川文化艺术学院,四川 绵阳 510703

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期193-196,共4页

基　　金：2024Jy05“互联网”背景下高校体育教学中运动技术训练研究。

摘　　要：高校体育活动是素质教育体系的重要组成部分,是提高大学生身体素质的核心途径,同时也能够促进学生心理健康、培育其积极生活态度。体育活动能够增强身体机能,提高学生在高强度学习中的抗压能力,进而提高学生的综合能力。从“阳光体育”的视角审视高校体育教学与运动训练,充分体现了现代教育对全面发展人才培养的关注。本文将体育教学分成“第一课堂”和“第二课堂”,论述体育活动在“阳光体育”视角下的有效展开。

关 键 词：“阳光体育” 高校体育 运动训练 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]