高中政治教学中学生法治意识的培养策略  

作　　者：陈林[1] 

机构地区：[1]河北省唐县第一中学,河北 保定 072350

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期080-083,共4页

摘　　要：法治意识的培养是高中政治教学的重要组成部分,直接影响学生的社会认知与行为规范。文章旨在探讨在高中政治教学中如何有效地培养学生的法治意识。通过法治教育奠定学生的法治基础,使其在复杂的社会环境中树立正确的法律观念;强调法治观念对学生社会价值认知的塑造,强化其对法律的尊重与遵循;通过政治课程中的法治教育提升学生的法律意识。本研究还集中分析了实施法治教育的具体策略,包括课程化实施、案例分析、实践活动及家校合作。这些策略不仅增强了学生的法治认识,也有助于构建良好的法治环境。通过有效的法治教育,学生将更好地理解法律的重要性,为未来社会生活奠定坚实的基础。

关 键 词：法治意识 高中政治 法治教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]