音乐表演心理学在歌唱教学中的应用与影响分析  

作　　者：万飞 

机构地区：[1]唐山幼儿师范高等专科学校,河北 唐山 063000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期153-156,共4页

摘　　要：音乐表演心理学对歌曲演唱具有重要影响,不但有助于歌唱者增强情感表达深度,还能优化歌唱者舞台表现。通过引发情感共鸣可以使歌手和听众之间建立起更加密切的关系;并通过缓解心理压力使演唱者能够更加自如地迎接公众表演所带来的各种挑战。加强舞台适应能力,提高自我效能感,是获得高水平演出的重点。在此背景下,音乐表演心理学给予歌唱者正向心理暗示,情感想象训练和舞台压力管理系列运用策略,以帮助歌唱者在歌唱过程中面对多种心理挑战以促进整体表演。

关 键 词：音乐表演心理学 情感共鸣 心理压力 舞台适应能力 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]