“5G+人工智能”环境下高职专业人才培养的模式创新分析  

作　　者：黄勇 

机构地区：[1]广州涉外经济职业技术学院,广东 广州 510540

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期009-012,共4页

基　　金：广东省教育厅2023年度广东省普通高校特色创新类项目《5G+人工智能环境下高职新工科专业人才培养模式创新研究》,项目编号:2023KTSCX404。

摘　　要：5G技术和人工智能技术,在近些年都取得了快速发展,并且呈现出“5G+人工智能”融合发展的趋势。本文分析了“5G+人工智能”环境对高职专业人才培养带来的影响,主要包括人才培养目标、教育资源、教学模式等方面的影响。围绕专业人才培养目标调整、教学内容优化、校企合作育人模式、“产学研用创”五位一体人才培养模式等维度,探讨专业人才培养的模式创新策略。

关 键 词：“5G+人工智能” 高职教育 专业人才培养 模式创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]