初中语文作文教学中“寄情于景”的技巧与应用  

作　　者：高维 陈宏资 

机构地区：[1]湖南省衡阳市第二十六中学 [2]湖南省长沙市南雅中学

出　　处：《初中生写作(下半月)》2025年第1期0017-0019,共3页

摘　　要：借景抒情、以情写景是中国文人经常使用的写作模式。《诗经》中“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”以漫天大雪的意象来写等待出征归来的丈夫的雀跃心情。古往今来,景物还是那些景物,但是书写者的心情变化了,就能带给读者完全不一样的阅读体验。我们学习借景抒情的写作技巧,不仅仅是学习如何将景物描写得更加栩栩如生,还要学习如何带着情感来描写身边那些经常出现的景物,让我们的写作更上一层楼。

分 类 号：G4[文化科学—教育学]