触类旁通学写作——借鉴电影艺术手法训练初中生写作例谈  

作　　者：何欢 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学新城初级中学

出　　处：《初中生写作(下半月)》2025年第1期0023-0025,共3页

摘　　要：电影艺术和文学艺术是两门不同的艺术门类,但隔行不隔理,电影艺术中的主题的选取、特写镜头的运用、画面的构图与色彩、人物形象的塑造、情节节奏的控制、蒙太奇手法等,其实都对学生的写作会有很好的启发,把电影艺术的表现手法运用到作文指导中去,可以更好地提升学生的形象思维和审美情趣;把学生的思维引入到动态的环境中去,使学生的作文更加具体、生动。

分 类 号：G4[文化科学—教育学]