高中历史教学中民族体育活动与中华民族共同体意识  

作　　者：关海青 

机构地区：[1]甘肃省文县第一中学,甘肃 陇南 746400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期117-120,共4页

摘　　要：民族体育活动蕴藏着丰富的历史记忆与文化价值,是构建中华民族共同体意识的重要载体。在高中历史教学中,将民族体育活动融入课程设计,能够深化学生对历史事件的理解,增强他们对多样性文化的认知与认同。本文从民族体育文化的教育功能、历史教学的现实需求、学生核心素养的培养等方面,探讨其融入历史教学的必要性。通过分析民族体育活动与中华民族共同体构建的关系,并设计包括课堂导入、实践体验、教学创新等在内的具体路径,进一步提出家校共建与社区参与的实践策略,为实现文化传承与共同体建设的教育目标提供可行的实践方案。

关 键 词：高中历史 民族体育活动 中华民族共同体 文化认同 核心素养 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]