初中美术教学中学生创意实践素养培养策略研究  

作　　者：李明卫 

机构地区：[1]文县第二中学

出　　处：《启迪与智慧(下)》2025年第2期0114-0116,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：随着素质教育理念的深入,初中美术教学不再局限于传统绘画技能的传授,而是更加注重对学生创意实践素养的培养。本文对当前初中美术课堂学生创意实践素养的培养价值进行了深入分析,并探讨了提升该素养的有效策略。研究表明,引进生本教育理念、落实素养目标、多维度拓展素材、创新方法手段、构建多元化评价体系等策略,可以显著提高学生的创意实践素养,促进其全面发展。

关 键 词：初中美术教育 创意实践素养 现状 策略 

分 类 号：G0[文化科学]