大学院系如何推进课程思政工作  

作　　者：马臻[1] 

机构地区：[1]复旦大学环境科学与工程系,上海200438

出　　处：《时代人物》2025年第7期0192-0194,共3页Times Figure

基　　金：中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题(23STWM0303);复旦大学2023年度课程思政教育教学改革研究课题(KT23017)

摘　　要：当前,在落实立德树人的背景下,课程思政是一项重要的工作。高校各个专业、各门课程都需要有课程思政,因此需要在总体和具体课程两方面进行课程思政的设计。另外,课程思政不仅仅局限于课堂教学和备课,还涉及教材编写和审核、教师培训、教师教学方法提升、教学论文撰写等。本文探讨如何在院系推进课程思政工作。

关 键 词：高等教育 课程思政 教学设计 

分 类 号：C[社会学]