基于交互式教学的高校公共英语教学改革对策探析  

作　　者：王春风[1] 

机构地区：[1]平顶山学院,河南 平顶山 467000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期197-200,共4页

摘　　要：近几年,经济全球化日渐趋于白热化,社会各行业领域迫切需要大量英语人才。对于广大青年大学生群体来说,拥有丰富英语知识储备和具备较强英语技能对其未来就业和发展尤为重要,在现代高等教育如火如荼发展背景下,高校必须要高度重视促进公共英语课堂教学成效显著提升,促使莘莘学子可以在温馨舒适教学环境中牢牢掌握更多英语知识。因此,高校公共英语教师必须要与时俱进,主动更新教学理念,组织开展交互式教学,这样不仅有助于学生学习到大量英语知识,还可以让教师充分了解学生学习实情,从而为今后有的放矢进行教学奠定基础。文章主要探讨基于交互式教学的高校公共英语教学改革对策,以供参考。

关 键 词：高校教育 交互式教学 公共英语 改革对策 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语] G633[文化科学—教育学]