智能制造装备技术专业创新型人才培养模式的探究  

作　　者：陶素连[1] 王汉翼 蒋锐 

机构地区：[1]广东水利电力职业技术学院,广东 广州 510925 [2]广州数控设备有限公司,广东 广州 510700 [3]新丰县永强五金制品公司,广东 韶关 511100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期005-008,共4页

基　　金：本论文获得广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(项目编号:2020GXJK615)、2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目(项目编号:GDJG2021238)以及2019年广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教学改革项目(JZ201928)资助、智能装备设计与制造省级产业学院以及广东水利电力职业技术学院智能制造学院教工第一党支部陶素连书记工作室项目资助。

摘　　要：本文针对智能制造装备产业人才培养现状,构建了一种面向智能制造装备产业需求的“三标融合、三级递进”的创新型人才培养模式,制定了“课岗对接、课证融合”的课程体系,建立了基于创新教育+众创空间的创新体系,搭建了智能装备技术创新实践平台及“四递进”的创新型竞赛体系,推动了产教深度融合,大大提升了学生的创新能力,为同类高职院校及同类专业的人才培养模式创新提供了有益的借鉴和参考。

关 键 词：智能制造 创新型 人才培养 技能人才 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]