高校国际学生辅导员职业能力培养探究  

作　　者：郭 倩 

机构地区：[1]鞍山师范学院,国际教育学院辽宁鞍山114007

出　　处：《华章》2025年第3期0159-0161,共3页

基　　金：2023年度鞍山师范学院校级科研项目“‘中文+职业技能’教育背景下国际中文教师能力培养初探”(项目编号:23kyxm100)研究成果。

摘　　要：随着来华留学生招生规模的日益扩大,在推动高等教育内涵式发展,提高来华留学生高等教育高质量发展过程中,承担来华留学生管理工作的国际学生辅导员显得尤为重要,其职业能力水平直接影响来华留学生管理工作的推进进度。本文从工作角色、职业能力内涵、职业能力提升的有效途径三个方面对高校国际学生辅导员职业能力培养开展研究。

关 键 词：来华留学生 国际学生辅导员 职业能力 

分 类 号：I[文学]