核心素养导向下高中物理小组合作式教学的策略研究  

作　　者：朱建萍 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区第二高级中学,浙江省杭州市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第3期0181-0183,共3页

摘　　要：本文提出了在高中物理教学过程中开展有效的小组合作式教学的策略和方法,以提升课堂教学效果,强化学生的团队协作意识,促进高中生的物理学科核心素养的提升。

关 键 词：核心素养 小组合作 高中物理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]