探索核心素养导向的高职化学教学新路径  

作　　者：崔丽亚 

机构地区：[1]石家庄工程职业学院,河北 石家庄 050000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期037-040,共4页

摘　　要：当今社会,科技飞速发展,全球化进一步发展,教育迎来了空前的挑战和机遇。高等职业教育(高职)作为教育结构的核心部分,肩负着为社会培育高品质、高技术的专业人士的使命。在这种情况下,培育核心素养非常重要。化学是高职教育的基础学科之一,既帮助学生获得基础化学知识与技能,也是发展学生核心素养重要手段。本研究旨在探索核心素养导向下高职化学教学的新路径和教学策略。

关 键 词：核心素养 高职 化学教学 新路径 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]