电子电工课程中学生动手能力培养的有效途径  

作　　者：刘鹏飞 

机构地区：[1]河北机车技师学院,河北 唐山 064000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期181-184,共4页

摘　　要：随着科技的飞速发展,电子电工技术在各个行业中得到了广泛应用,对人才的需求也日益增长。电子电工课程作为培养相关专业人才的重要基础,其教学质量的提升显得尤为重要。在电子电工课程的教学过程中,学生动手能力的培养是至关重要的。动手能力不仅有助于学生更好地理解和掌握电子电工理论知识,更能够提升他们在实际工作中的适应能力和创新能力。目前,电子电工课程的教学已经取得了显著成效,但在学生动手能力的培养方面仍存在一些不足。部分院校在电子电工教学过程中,过于重视理论知识的传授,而忽视了对学生实践技能的培养,导致学生在毕业后难以满足企业对实用型技能人才的需求。因此,探索电子电工课程中学生动手能力培养的有效途径,对于提升学生的综合素质和未来的职业发展具有重要意义。

关 键 词：电子电工课程 学生动手能力 培养途径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]