建设工程项目管理课程教学实践研究  

作　　者：刘丽妍 赵艳[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江 哈尔滨 150020

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期161-164,共4页

基　　金：2023年中国建设教育协会一般课题“课程思政理念下建设工程项目管理课程资源开发与教学实践研究”(课题编号2023301)的研究成果之一。

摘　　要：为了提升课程教学质量和学生的综合能力,满足工程项目管理专业人才培养的需求,文章针对建设工程项目管理课程教学中存在的问题,提出相应的改善措施和优化建议,采用模块化与结构化设计、引入BIM技术、校企合作模式和PBL教学法,进行教学创新与实践,结合过程性评价与终结性评价,构建了多维度教学评价机制,以全面评估学生的知识掌握、实践能力与创新能力,为高职院校建设工程项目管理专业课程教学提供了参考和借鉴。

关 键 词：高职院校 建设工程项目管理 教学实践 多维度教学评价 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]