OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学实践探索  

作　　者：樊一霖 胡程 

机构地区：[1]吐鲁番职业技术学院,新疆 吐鲁番 838000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期148-151,共4页

摘　　要：与传统的教育方式相比,基于OBE的教育理念更注重实际操作和产品导向,这有助于确保教育的最终目的和效果保持一致。本文简要阐述了OBE的基本理论,并通过分析如何满足学生的个人成长需求、优化课程设计及适应社会变革等方面来展示OBE在钢琴即兴伴奏课中运用的优点。同时,还对OBE在该课程实施过程中的具体运用进行了深入探讨。

关 键 词：OBE模式 钢琴 即兴伴奏课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]