校企协同背景下中职学校计算机网络技术专业实践课程体系构建研究  

作　　者：杨和青 

机构地区：[1]河南省经济管理学校,河南 南阳 473000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期005-008,共4页

摘　　要：随着社会经济发展,科学技术进步,对计算机网络技术人才的需求也不断增长。计算机网络技术专业作为中职教育的重要组成部分,通过加强实践课程教学能够有效提升学生的专业能力,促进综合素养培育。在现代化教育中,校企协同是一种学校与企业紧密合作,共同促进教育质量和产业发展的双赢模式。通过对该模式的应用,不仅能够提高学生的就业竞争力,同时也能为企业提供更多的人才和技术支持。基于此,研究根据计算机网络技术专业教学需求,结合校企协同的合作模式,对实践课程体系的构建策略进行了全面探讨。

关 键 词：校企协同 计算机网络技术 实践课程 构建 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]