探究式教学法在高中生物教学中的应用  

作　　者：王 杰 

机构地区：[1]江苏省常熟市尚湖高级中学

出　　处：《启迪与智慧(下)》2025年第3期0117-0119,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：探究式教学法在高中生物教学中的应用,能够转变传统教学模式,突出学生的主体地位。这种教学法通过创设问题情境,引导学生自主探究、合作学习,从而激发学生的求知欲和创新能力。本文深入探讨了探究式教学法在高中生物教学中的应用,通过对探究式教学法的理论基础进行分析,阐述了其在激发学生学习兴趣、培养学生创新思维和实践能力等方面的重要作用。本文详细介绍了探究式教学法在高中生物教学中的实施步骤,并对探究式教学法在高中生物教学中应用的注意事项进行了总结,旨在为广大高中生物教师提供有益的参考和借鉴。

关 键 词：探究式教学法 高中生物 重要作用 教学应用 

分 类 号：G0[文化科学]