高职院校图书馆在信息素养大赛中的实践策略——以苏州信息职业技术学院图书馆为例  

作　　者：冯菁[1] 

机构地区：[1]苏州信息职业技术学院

出　　处：《东西南北》2025年第5期0134-0136,共3页

摘　　要：在信息技术迅猛发展的当下,信息素养成为当代大学生在激烈竞争中崭露头角、全方位提升个人综合素养的关键要素。高职院校图书馆是培育学生信息素养的重要阵地。本文以苏州信息职业技术学院(简称“苏信学院”)图书馆组织学生参与信息素养大赛的实践历程为典型案例,深入探究高职院校图书馆在信息素养大赛中的实践策略,旨在为高职院校图书馆提升学生信息素养及优化大赛组织工作提供有益参考,推动信息素养教育在高职院校的深入开展。

关 键 词：高职院校 图书馆 信息素养 

分 类 号：C0[社会学]