基于城市记忆的数字媒体艺术教学实践  

作　　者：唐宏岳[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学美术学院

出　　处：《东西南北》2025年第5期0098-0100,共3页

基　　金：2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于‘城市记忆’的数字媒体艺术与社会学融合教学改革研究”,项目编号:HNJG-20230263。

摘　　要：城市记忆不仅是历史文化的承载体,更是城市身份与文化认同的核心要素。本文立足数字媒体专业的课程教学,融合社会学研究方法,深入探讨了如何借助数字媒体艺术的影像教学手段,将城市记忆融入教学实践,并转化为学生能够感知并积极参与的学习内容,从而增强他们对城市文化的认知、情感联结及传承意识。最后总结了基于城市记忆的教学实践对学生认知能力、创造力及文化素养的提升作用,并提出优化数字媒介与教学内容结合方式的策略,以期更好地服务于城市文化的传承与城市文旅的推广。

关 键 词：城市记忆 文化 数字媒体 教学实践 

分 类 号：C0[社会学]