基于项目式学习的压力加工设备与车间设计课程改革实践研究  

作　　者：赵大东[1] 夏垒 陈崇祺 

机构地区：[1]辽宁科技大学,辽宁 鞍山 114000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期181-184,共4页

摘　　要：介绍了压力加工设备课程所涉及的理论知识,阐述了我校对于材料加工成型及控制专业学生的培养主旨和该课程对学生培养的重要性,分析说明了“项目式学习”对于学生理解课程进而掌握课程的应用效果。使学生可以做到根据现场信息反推理论知识,丰富现场经验的同时对于理论的理解更加深刻,突出理论与实际相结合注重应用型人才的培养。

关 键 词：项目式学习 教学改革 素质培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]