高职医学基础课程活页式实训教材的开发与应用研究——以病原生物与免疫课程为例  

作　　者：聂敏 朱玲 朱昊希 

机构地区：[1]江苏护理职业学院,江苏 淮安 223005

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期165-168,共4页

基　　金：第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于抗疫精神的《病原微生物学》课程思政体系构建”(项目编号:ZYB655)。

摘　　要：病原生物与免疫课程是医学类高职教育层次开设的一门医学基础课程,本课程对医学人才的职业素养塑造至关重要。目前该课程的配套教材中,有些没有实训指导内容,有些虽然有但是实训内容宽泛,信息化资源缺乏,使得本课程的思政元素不能很好融入,不能完全发挥实训教学在人才培养中的作用。基于以上现状,本教学团队进行了本课程活页式实训教材的开发,现从教材的构建与设计思路、教材使用与反馈情况、下一步优化与改进思路等方面进行总结,供同行交流探讨。

关 键 词：病原生物与免疫 活页式教材 实训教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]