幼儿户外体育游戏活动兴趣培养路径探究  

作　　者：马雪梅 

机构地区：[1]沙湾市城东幼儿园,新疆 沙湾 832100

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期005-008,共4页

摘　　要：众所周知,幼儿阶段会对游戏活动有强烈的喜爱之情,并且会积极主动地参与到其中。在教学的过程中,幼儿教师可以借助于户外体育游戏活动的开展让幼儿参与其中,锻炼幼儿的体质,促进幼儿各方面能力的加强。对以往的户外体育游戏活动进行观察可以了解到,虽然教师在教学过程中已经对相关的户外体育游戏活动进行了创造性的改革,但是幼儿的学习兴趣培养确存在一定的难度的,会制约该活动的顺利开展,所以教师应该做出有效的教学转变。文章是针对幼儿户外体育游戏活动兴趣培养路径展开了探究和分析,并且对幼儿户外体育游戏活动兴趣培养过程中存在的不足进行了详细的叙述,希望能够提出有效的教学方式,帮助幼儿更好地参与到户外体育游戏活动当中去,提高幼儿的综合能力。

关 键 词：幼儿户外体育 游戏活动 培养路径 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]