中职护理教育中对学生人文关怀素养培养的路径研究  

作　　者：芦君 

机构地区：[1]湖北城市职业学校,湖北 黄石 435000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期037-040,共4页

摘　　要：当前,中职护理教育在提高学生职业技能的同时,注重对其进行人文关怀素养的培养。人文关怀不仅关系到护理人员的职业形象,更是提升护理服务质量的关键。在中职护理教育中,人文关怀素养的培养路径研究显得尤为重要。通过教学内容优化,教学方法创新,加强实践环节,完善评价制度,能够对学生整体素养进行全面提高,让他们今后在从事护理工作时,既能够掌握坚实的业务技能,又能够更好地关心病人,服务社会。这样的探索与尝试,对促进我国护理教育水平的提高,实现护理职业的价值具有重要意义。

关 键 词：中职护理教育 人文关怀素养 路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]