数字化技术赋能高校思政金课建设思路  

作　　者：李忠新[1] 涂敏[1] 李升 

机构地区：[1]江西信息应用职业技术学院数字技术学院,江西 南昌 330030

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期001-004,共4页

摘　　要：随着我国高等教育事业的快速发展,高校人才培养工作正在面临新的挑战和冲击,思想政治教育帮助学生树立正确人生观、价值观和世界观的重要性不断凸显。随着当前网络信息技术的高速发展,利用数字化技术改进高校思政课教学模式的呼声越来越高,推进高校思政金课建设需要考虑到高校大学生的成长特点和现实需求,将思政教育贯穿于高校大学生成长的方方面面。目前,数字化技术赋能高校金课建设正在面临着一定的挑战,数字化技术基础设施建设有待完善、教师数字化技术应用能力有待提升、数字化技术应用方式缺乏全面创新、数字化技术与评价育人缺乏关联性等问题仍然存在。数字化技术赋能高校思政金课建设必须改进方法策略,要加大资源投入,丰富思政金课的教育资源,要加强师资建设,满足思政金课的建设需求,要创新教学手段,提升思政金课的建设质量,要完善评价机制,巩固思政金课的建设成效。

关 键 词：数字化技术 高校思政教育 金课建设 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]