科教融合背景下高校创新型人才培养路径研究  

作　　者：杨诗勤 王杨[1] 严丹红[1] 金晨[1] 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院,江苏 苏州 215411

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期001-004,共4页

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目资助(2023SJYB1627);江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助(编号:苏教师函(2023)27号)。

摘　　要：本文深入探讨了科教融合背景下高校创新型人才培养的重要意义,详细分析了当下面临的挑战,并提出了包括丰富专业课程教学方式、强化实践教学、加强师资队伍建设等多方面的培养路径,为高校在科教融合背景下提升创新型人才培养质量提供全面且深入的参考与借鉴。研究表明,高校需构建全方位、多层次的创新人才培养体系,为国家培养具有创新精神、实践能力的高素质人才,助力经济社会发展。

关 键 词：科教融合 创新型人才 培养路径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]