初中体育与健康课教学现状及主动参与度提升路径  

作　　者：黄梁 彭启领 

机构地区：[1]绵阳外国语实验学校,四川 绵阳 621000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期173-176,共4页

摘　　要：青少年是祖国的未来,关系着我国社会的发展,提高青少年身心健康水平是每位教育工作者的责任。新时期,我国对青少年的重视度不断提高,作为体育教师,应当肩负起自身的责任,不断提高初中体育与健康教学水平。为此,文章首先总结初中体育与健康教学的意义,然后分析课程教学现状,提出提高体育与健康教学水平和学生参与积极性的建议,希望可以为同行提供参考和借鉴。

关 键 词：初中体育与健康 教学现状 参与度 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]